招聘類 - 教師招聘

A.教育目的是社會歷史性和時代性的動態(tài)綜合

B.教育目的受制于生產(chǎn)力的發(fā)展

C.教育目的就是各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標

D.教育目的體現(xiàn)了人們的教育理想

A.鉛筆淡彩

B.素面

C.水粉

D.水彩

A.遺傳

B.環(huán)境

C.教育

D.家長

E.個體的主觀能動性

A.關(guān)注和促進學(xué)生的發(fā)展

B.幫助學(xué)生認識自我，建立自信

C.關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績

D.關(guān)注學(xué)生在群體中的位置

A.聯(lián)系與發(fā)展的觀點

B.量變與質(zhì)變的觀點

C.對立統(tǒng)一的觀點

D.否定之否定的觀點

A.學(xué)習(xí)的心向與定勢

B.功能固著

C.相似性

D.原有認知結(jié)構(gòu)

A.未成年人被收容教養(yǎng)期間，執(zhí)行機關(guān)應(yīng)當保證其繼續(xù)接受文化知識、法律知識教育

B.對沒有完成義務(wù)教育的未成年人，被收容教養(yǎng)期間，執(zhí)行機關(guān)應(yīng)當保證其繼續(xù)接受義務(wù)教育

C.解除收容教養(yǎng)的未成年人在復(fù)學(xué)后，學(xué)校應(yīng)將其與其他同學(xué)隔離開來，單獨教育

D.解除收容教養(yǎng)的未成年人，在就業(yè)方面與其他未成年人享有同等權(quán)利

E.解除收容教養(yǎng)的未成年人，在升學(xué)方面與其他未成年人享有同等權(quán)利

A.導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用

B.激勵、評價和統(tǒng)一的作用

C.導(dǎo)向、激勵和評價作用

D.宣傳、引導(dǎo)和激勵作用

A.性的不可侵犯權(quán)

B.人身自由權(quán)

C.生命健康權(quán)

D.受教育權(quán)

A.教師教的活動

B.教師教和學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一活動

C.學(xué)生學(xué)的活動

D.教師指導(dǎo)下學(xué)生學(xué)的活動