資格證大類 - 社會(huì)工作
A.用人單位違反有關(guān)法律規(guī)定，損害勞動(dòng)者權(quán)益的
B.法定節(jié)假日安排加班的
C.工作環(huán)境不舒適的
D.用人單位拖欠工資的
E.用人單位不為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的
A,D,E解析：《勞動(dòng)合同法》第三十八條規(guī)定，用人單位有下列情形之一的，勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同：①未按照勞動(dòng)合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的；②未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的；③未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的；④用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動(dòng)者權(quán)益的；⑤因本法第二十六條第一款規(guī)定的情形致使勞動(dòng)合同無效的；⑥法律、行政法規(guī)規(guī)定勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同的其他情形。用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)的，或者用人單位違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)危及勞動(dòng)者人身安全的，勞動(dòng)者可以立即解除勞動(dòng)合同，不需事先告知用人單位。
一位初二的女生向?qū)W校社會(huì)工作者訴說，因?yàn)樽约旱母改甘寝r(nóng)民工，穿不起名牌衣服，班上一些同學(xué)不喜歡自己。她覺得沒法跟這些同學(xué)相處，還覺得生在這樣的家庭很不幸。社會(huì)工作者幫助她認(rèn)識到其想法過于絕對化。該社會(huì)工作者采用的是（）模式。
A．人本治療
B．理性情緒治療
C．危機(jī)介入
D．家庭治療
B
A.2004年
B.2005年
C.2008年
D.2009年
A解析：中國于2004年初正式啟動(dòng)的疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)，覆蓋包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在內(nèi)的全國所有衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
A.應(yīng)該給予小新適當(dāng)?shù)慕逃戎?br/>B.應(yīng)該為小新提供必要的學(xué)習(xí)和生活補(bǔ)助
C.不能對小新進(jìn)行教育救助，因?yàn)樗皇翘幵诹x務(wù)教育階段
D.對小新進(jìn)行“兩免一補(bǔ)”(免雜費(fèi)、免書本費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生活費(fèi))
E.不能對小新進(jìn)行教育救助，因?yàn)樗械捅＝?
A,B
社會(huì)工作者小周利用地區(qū)發(fā)展模式開展社區(qū)工作，鼓勵(lì)居民表達(dá)意見，協(xié)助居民組織起來，幫助建立良好的溝通渠道與人際關(guān)系。小周扮演的角色是（）。
A．教育者
B．技術(shù)專家
C．中介者
D．使能者
D
地區(qū)發(fā)展模式中社會(huì)工作者的角色是：(1)使能者，協(xié)助表達(dá)對社區(qū)問題的不滿，鼓勵(lì)和協(xié)助居民組織起來，幫助他們建立良好的溝通渠道及人際關(guān)系，促進(jìn)共同目標(biāo)的產(chǎn)生與實(shí)現(xiàn)；(2)教育者；(3)中介者。
社會(huì)工作行政在增進(jìn)社會(huì)福利方面發(fā)揮著重要功能，主要表現(xiàn)為以下（）方面。
A．將社會(huì)政策變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)行動(dòng)
B．有助于社會(huì)公平
C．合理運(yùn)用資源，促進(jìn)有效服務(wù)
D．總結(jié)社會(huì)政策的執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)，提出修訂建議
E．直接提供社會(huì)服務(wù)活動(dòng)
ACD
社會(huì)工作行政是將社會(huì)政策變?yōu)橛行У纳鐣?huì)福利服務(wù)的過程，它在增進(jìn)社會(huì)福利方面發(fā)揮著重要功能，這主要表現(xiàn)為以下方面：(1)將社會(huì)政策變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)行動(dòng)；(2)合理運(yùn)用資源，促進(jìn)有效服務(wù)；(3)總結(jié)社會(huì)政策的執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)，提出修訂建議。
根據(jù)青少年發(fā)展需要以及青少年政策要求，制定青少年服務(wù)發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)政策屬于（）。
A．青少年社區(qū)工作
B．青少年社會(huì)工作研究
C．青少年理論研究工作
D．青少年社會(huì)工作行政
D
下列選項(xiàng)中，屬于純民間組織類型的有（）。
A．服務(wù)民工和打工者的“協(xié)作者文化傳播中心”
B．中國社會(huì)工作協(xié)會(huì)
C．深圳鵬星社會(huì)工作服務(wù)社
D．服務(wù)智障人士的“北京慧靈”
E．服務(wù)自閉癥兒童的“北京星星雨教育中心”
ADE
社會(huì)服務(wù)類民間組織分為三種：(1)由政府支持的民間組織；(2)純民問組織；(3)契約型社會(huì)工作服務(wù)組織。其中，純民間組織是完全依靠社會(huì)捐助和收費(fèi)服務(wù)支持的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，如服務(wù)智障人士的“北京慧靈”、服務(wù)自閉癥兒童的“北京星星雨教育中心”、服務(wù)民工和打工者的“協(xié)作者文化傳播中心”、服務(wù)婦女的“紅楓婦女熱線”等。
A.為服務(wù)對象提供生活照顧B.為服務(wù)對象爭取更多資源C.做好服務(wù)對象的思想工作D.評估服務(wù)對象需要
A