“興于詩，立于禮，成于樂”。這句話體現(xiàn)了中國古代哪個(gè)流派的音樂教育思想？（）。

A.儒家B.墨家C.道家D.法家

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• 在音樂學(xué)習(xí)過程中，提倡從幼年時(shí)期開始，運(yùn)用民族的、地方的語言，幫助兒童形成特定的音樂思維方式和語法結(jié)構(gòu)，使得民族音樂文化傳承的教育理念是（）。

  A多元文化音樂教育?

  B母語音樂教育

  C審美音樂教育???

  D實(shí)踐音樂教育

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• 近年來，我國中小學(xué)音樂課程在許多地區(qū)還是沒有受到足夠的忠實(shí)，教材內(nèi)容不能與時(shí)俱進(jìn)，一些音樂教材只注重技能培養(yǎng)而忽略了音樂教育的主旨首先應(yīng)當(dāng)是“樹德立志”，在教授學(xué)生一部音樂作品之前，教材首先應(yīng)該理解其中所表現(xiàn)的道德思想，然后以多樣化的形式對(duì)學(xué)生的身心進(jìn)行正面教育，作為音樂教育當(dāng)以此為己任，使孩子們真正熱愛音樂，在他們的心靈中種下一棵真、善、美的健康種子。

  A.音樂教育應(yīng)注重作品的道德教化

  B.教師應(yīng)以培養(yǎng)孩子真善美為己任

  C.音樂教育以強(qiáng)調(diào)樹德立志為主旨

  D.音樂教育的內(nèi)容、主旨都需轉(zhuǎn)變

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• [填空題]在幼兒園音樂教育中，（）是教育的媒介；（）是教育的手段；（）的全面、和諧發(fā)展是音樂教育的終極目標(biāo)。

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• 在學(xué)校音樂教育中，（）是音樂教育的主要任務(wù)。

  A、課堂教學(xué)

  B、課外輔導(dǎo)

  C、培養(yǎng)音樂人才

  D、小組教學(xué)

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• 探索音樂教育對(duì)全面發(fā)展的人的培養(yǎng)的學(xué)科是（）

  A、音樂教育社會(huì)論

  B、音樂教育心理學(xué)

  C、音樂教育學(xué)

  D、音樂教育管理

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