人際交往與人際關(guān)系的區(qū)別是（）。
A.人際關(guān)系通過交往表現(xiàn)，又通過交往實(shí)現(xiàn)
B.人際交往與人際關(guān)系的含義不同
C.任何人際關(guān)系都是人際交往的產(chǎn)物
D.人際關(guān)系一般是一種狀態(tài)，人際交往是一個(gè)過程

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• 人際交往與心理健康的關(guān)系可以表述為（）

  A、積極的人際交往是心理健康的保障

  B、心理健康的人更善于人際交往

  C、心理健康的個(gè)體才能夠建立積極的人際關(guān)系

  D、和諧的人際關(guān)系有利于維護(hù)心理健康

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• 一位心理學(xué)家在論及人際交往時(shí)提出這樣一個(gè)公式：7％言語(yǔ)+38％聲音+55％表情一信息的全部表達(dá)。對(duì)上面這句話理解正確的一項(xiàng)是（　?。?br/>A.人際交往中的信息溝通，非語(yǔ)言行為可以代替語(yǔ)言行為B.人際交往中，語(yǔ)言行為和非語(yǔ)言行為的作用是相輔相成的C.人際交往中的信息溝通，絕大部分依賴于非語(yǔ)言的交往D.人際交往中，語(yǔ)言的得體，聲音的和諧，表情的自然，都是相互作用的

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• 關(guān)于人際交往與人際關(guān)系，下列說法不正確的是：,大學(xué)生心理健康教育大學(xué)生心理健康教育答案大學(xué)生心理健康教育題庫(kù)的答案如下：關(guān)于人際交往與人際關(guān)系，下列說法不正確的是：
  A.人際交往是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程；
  B.人際關(guān)系是人際交往的靜態(tài)結(jié)果；
  C.人際交往人與人之間通過一定的方式進(jìn)行接觸，在心理上和行為上相互產(chǎn)生影響的互動(dòng)過程；
  D.人際關(guān)系人與人之間通過一定的方式進(jìn)行接觸，在心理上和行為上相互產(chǎn)生影響的互動(dòng)過程。
  

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• 幼兒接觸人際交往技能后，教師要提供條件和機(jī)會(huì)，讓幼兒學(xué)習(xí)使用，這是人際交往教育活動(dòng)的核心環(huán)節(jié)，其主要目的在于掌握所學(xué)的人際交往技巧在哪些場(chǎng)合可以使用，對(duì)什么人可以使用等。()

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• 人際交往表現(xiàn)在_____、____和____三方面，可以說人際交往是由這三種心理因素構(gòu)成的。其中_____是人際交往的前提條件，___是人際交往的重要調(diào)節(jié)因素，___是人際交往的主要手段。

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