人際交往

A、人際交往

B、社會交往

C、親子交往

D、同伴交往

人際交往與人際關(guān)系的區(qū)別是（）。
A.人際關(guān)系通過交往表現(xiàn)，又通過交往實現(xiàn)
B.人際交往與人際關(guān)系的含義不同
C.任何人際關(guān)系都是人際交往的產(chǎn)物
D.人際關(guān)系一般是一種狀態(tài)，人際交往是一個過程

人際交往與人際關(guān)系的聯(lián)系是()。

• A.人際交往是一切人際關(guān)系實現(xiàn)的根本前提和基礎(chǔ)
• B.交往的狀況與人際關(guān)系發(fā)展程度成正比
• C.人際關(guān)系又是人際交往的起點和依據(jù)
• D.人際關(guān)系通過交往表現(xiàn)，又通過交往實現(xiàn)
• E.人際交往與人際關(guān)系的含義不同

一位心理學(xué)家在論及人際交往時提出這樣一個公式：7%言語+38%聲音+55%表情=信息的全部表達。

對這句話表達的意思理解正確的是()。

A．人際交往中的信息溝通，非語言行為可以代替語言行為

B．人際交往中，非語言行為和語言行為的作用是相輔相成的

C．人際交往中的信息溝通，絕大部分有賴于非語言的交往

D．人際交往中，語言的得體，聲音的和諧，表情的自然，都是相互為用的

人際交往能力的重要性體現(xiàn)在（）

A、人際交往是個體認(rèn)識自我、完善自我的重要手段

B、人際交往是提升企業(yè)形象的重要途徑

C、良好的人際交往是事業(yè)發(fā)展的重要核心因素

D、良好的人際能力能使你飛黃騰達，左右逢源

E、新關(guān)系的建立，依靠的是出色的社交能力

幼兒接觸人際交往技能后，教師要提供條件和機會，讓幼兒學(xué)習(xí)使用，這是人際交往教育活動的核心環(huán)節(jié)，其主要目的在于掌握所學(xué)的人際交往技巧在哪些場合可以使用，對什么人可以使用等。()

A.人際交往和知識專業(yè)技能、系統(tǒng)服務(wù)支持

B.人際交往技能、系統(tǒng)服務(wù)支持

C.人際交往技能、知識和專業(yè)技能

D.知識專業(yè)技能、售后服務(wù)支持系統(tǒng)

社會調(diào)研是（）的平臺。

A、了解未來職業(yè)、加強職業(yè)體驗、鍛造就業(yè)能力

B、了解社會就業(yè)狀況、加強職業(yè)體驗、鍛造人際交往能力

C、加強職業(yè)體驗、鍛造就業(yè)能力、鍛造人際交往能力

D、鍛造就業(yè)能力、了解未來職業(yè)、鍛造人際交往能力

人際交往與心理健康的關(guān)系可以表述為（）

A、積極的人際交往是心理健康的保障

B、心理健康的人更善于人際交往

C、心理健康的個體才能夠建立積極的人際關(guān)系

D、和諧的人際關(guān)系有利于維護心理健康

學(xué)習(xí)和掌握人際交往理論的意義是()。

A.樹立人際交往的正確觀念

B.掌握人際交往的原則方法

C.處理與人交往的行為方式

D.學(xué)會與人交往

E.建立良好的人際關(guān)系

此題為多項選擇題。請幫忙給出正確答案和分析，謝謝!

親子交往主要是指子女與父母間的人際交往活動，是幼兒最早形成的人際交往能力。()