福建師范大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)《學(xué)前兒童體育教育》作業(yè)及答案7
A.屈、轉(zhuǎn)
B.舉、振
C.屈、伸
D.繞、繞環(huán)
A
A.以模仿操為主
B.以徒手操為主
C.以輕器械操為主
D.棍棒操和紅旗操
B
A.3歲
B.大班
C.中班
D.小班
D
A.空氣浴
B.遠(yuǎn)足活動(dòng)
C.日光浴
D.戶(hù)外體育活動(dòng)
B
A.3歲
B.大班
C.中班
D.小班
D
A.3歲
B.大班
C.中班
D.小班
B
A.找朋友
B.跳皮筋
C.吹泡泡
D.小兔找山洞
B
A.腹背運(yùn)動(dòng)
B.跳躍運(yùn)動(dòng)
C.下肢運(yùn)動(dòng)
D.全身運(yùn)動(dòng)
A
A.1-3歲兒童
B.小班
C.中班
D.大班
C
A.3歲
B.大班
C.中班
D.小班
C
A.有集體觀念、規(guī)則意識(shí)強(qiáng)
B.基本活動(dòng)能力和身體素質(zhì)提高,協(xié)調(diào)性提高
C.游戲目的性增強(qiáng),開(kāi)始關(guān)注結(jié)果,有競(jìng)賽意識(shí)
D.游戲中能表現(xiàn)出一定解決問(wèn)題能力和創(chuàng)造性
BCD
A.鍛煉性
B.教育性
C.興趣性
D.科學(xué)性
ABCD
A.基礎(chǔ)性:基本動(dòng)作、基本素質(zhì)
B.娛樂(lè)性:模仿、競(jìng)爭(zhēng)、生活性
C.開(kāi)放性:取材廣泛、形式靈活
D.教育性:全面發(fā)展
ABCD
A.增強(qiáng)體質(zhì)
B.促進(jìn)身心全面、和諧、健康發(fā)展
C.豐富生活
D.適應(yīng)社會(huì)
ABC
A.促進(jìn)幼兒身體均衡發(fā)展,培養(yǎng)良好的身體姿勢(shì)
B.學(xué)習(xí)不同方位、速度和節(jié)奏的各種動(dòng)作,提高方位感、速度感和韻律感
C.提高辨別方向的能力
D.統(tǒng)一信號(hào)統(tǒng)一動(dòng)作,有助于培養(yǎng)組織性和紀(jì)律性品質(zhì)
ABD
A.淬礪性體育理論
B.體力主義體育理論
C.快樂(lè)體育理論
D.小集團(tuán)學(xué)習(xí)理論
ABCD
A.教育部2001年頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》
B.健身為主,全面育人為輔的幼兒園體育價(jià)值觀
C.幼兒身心發(fā)展規(guī)律、年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平
D.我國(guó)當(dāng)前幼兒師資狀況、幼兒園物質(zhì)環(huán)境與體育活動(dòng)時(shí)間等客觀條件
ABCD
A.身體發(fā)展目標(biāo)
B.智力素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)
C.道德素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)
D.審美素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)
ABCD
A.有針對(duì)性地選擇游戲
B.進(jìn)行動(dòng)作糾正及個(gè)別指導(dǎo)
C.熟悉內(nèi)容
D.物質(zhì)準(zhǔn)備
ACD
A.集體的體育游戲
B.集體的慢跑或走、跑交替鍛煉活動(dòng)
C.自由或分組的中、小型器械鍛煉活動(dòng)
D.遠(yuǎn)足活動(dòng)
ABC
A.認(rèn)識(shí)對(duì)象
B.操作對(duì)象
C.發(fā)展對(duì)象
D.動(dòng)機(jī)對(duì)象
ABC
A.考慮幼兒的差異性
B.考慮所選教材的前后關(guān)系:是在復(fù)習(xí)鞏固的基礎(chǔ)上、還是在較易教材基礎(chǔ)上的加大能力
C.注意量力:運(yùn)動(dòng)量是否承擔(dān)得了練習(xí)次數(shù)的規(guī)定
D.考慮教材的教育性要求:幼兒努力付出精力,克服困難
BCD
A.方法選擇
B.控制運(yùn)動(dòng)量
C.重視動(dòng)作
D.紀(jì)律要求
ABCD
A.體育表演
B.遠(yuǎn)足活動(dòng)
C.體育競(jìng)賽
D.體育娛樂(lè)
ACD
A.時(shí)間控制30~40分鐘
B.所有場(chǎng)地器材的布置與整理應(yīng)在教師指導(dǎo)或協(xié)助下由幼兒親自完成
C.重視幼兒參與鍛煉器材的設(shè)計(jì)與制作活動(dòng)
D.注意培養(yǎng)幼兒自主選擇鍛煉內(nèi)容的能力
ABCD
A.模仿法
B.條件法
C.配樂(lè)練習(xí)法
D.創(chuàng)新法
ABCD
A.開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣
B.用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性
C.提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力
D.在體育活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主觀、樂(lè)觀、合作的態(tài)度
ABCD
A.動(dòng)作的預(yù)備
B.主要用力
C.選擇和設(shè)計(jì)動(dòng)作活動(dòng)
D.結(jié)束
ABD
A.幼兒園體育課是幼兒園教學(xué)計(jì)劃的一項(xiàng)內(nèi)容
B.幼兒園體育課要求幼兒必須參加,有強(qiáng)制性
C.幼兒園體育課是體力活動(dòng)和智力活動(dòng)緊密的結(jié)合
D.以游戲形式來(lái)組織各種身體動(dòng)作的練習(xí)和活動(dòng)
ABC
A.榜樣示范法
B.語(yǔ)言指導(dǎo)法
C.游覽
D.體育游戲法
ABD
A.按口令進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)
B.排一路、二路縱隊(duì)
C.排一列、二列、四列橫隊(duì)
D.站成八字形
A.通過(guò)多種形式的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒跑的興趣
B.掌握正確的跑步姿勢(shì),教會(huì)幼兒口鼻混合呼吸
C.重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑步時(shí)“步子大,落地輕”
D.跑步活動(dòng)中的安全教育
A.改變內(nèi)容,增減強(qiáng)度
B.改變練習(xí)的重復(fù)次數(shù)
C.改變練習(xí)順序、合理休息
D.改變練習(xí)條件、范圍大小、障礙物的多少
A.內(nèi)容選擇要切合幼兒年齡特征
B.活動(dòng)準(zhǔn)備要側(cè)重清掃操場(chǎng)、檢查必須的器械和物品等
C.活動(dòng)中:示范應(yīng)正確優(yōu)美,面向所有幼兒
D.所選音樂(lè)要輕快活潑;注意講解示范的完整性,保持做操的連貫性
E.結(jié)束時(shí):簡(jiǎn)要評(píng)價(jià),提出要求
A.正確
B.錯(cuò)誤
A.正確
B.錯(cuò)誤
A.正確
B.錯(cuò)誤
A.正確
B.錯(cuò)誤
A.正確
B.錯(cuò)誤
A.正確
B.錯(cuò)誤