政策分析
作者接下來很有可能介紹的是（???）。
A:政策分析的特點(diǎn)
B:職業(yè)倫理的特點(diǎn)
C:職業(yè)倫理政策分析的特殊性
D:政策分析職業(yè)倫理的特殊性
A．政策分析的特點(diǎn)
B．職業(yè)倫理的特點(diǎn)
C．職業(yè)倫理政策分析的特殊性
D．政策分析職業(yè)倫理的特殊性
A.確定政策目標(biāo)
B.尋找政策分析的方法
C.尋找解決公共問題的適當(dāng)方案
D.徹底解決政策問題
政策的三大要素（）
A、政策理論，政策科學(xué)，政策分析
B、政策目標(biāo)，政策科學(xué)，政策手段
C、政策背景，政策目標(biāo)，政策手段
D、政策理論，政策目標(biāo)，政策分析
A.職業(yè)政策分析人員B.決策者C.職業(yè)政策分析人員和決策者D.決策者與執(zhí)行者
C政策的定性分析D政策的模糊分析
A.1949年
B.1956年
C.1968年
D.1976年
林德布洛姆發(fā)表在《美國(guó)經(jīng)濟(jì)評(píng)論》上的“政策分析”被學(xué)術(shù)界公認(rèn)為首次在學(xué)術(shù)著述上出現(xiàn)“政策分析”一詞，其發(fā)表于()
A．1958年
B．1959年
C．1960年
D．1962年
A.民主化原則
B.系統(tǒng)性原則
C.預(yù)測(cè)性原則
D.多樣性原則
政治可行性與下面哪個(gè)政治因素?zé)o關(guān)（）
A、政治家、政府官員和政策分析人員因各自的利益、追求
B、政策分析希望事先考慮的問題
C、有些政策會(huì)碰到政治上的反對(duì)者
D、政策科學(xué)性
在政策分析過程中，要對(duì)主體與客體、內(nèi)因與外因、眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益全面考慮，這是遵循政策分析基本原則中的（）。
A、民主化原則B、系統(tǒng)性原則C、預(yù)測(cè)性原則D、多樣性原則A.民主化原則B.系統(tǒng)性原則C.預(yù)測(cè)性原則D.多樣性原則
選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：
a.為教育決策開處方
b.不斷推進(jìn)政策理論研究的深入
c.適應(yīng)教育市場(chǎng)不斷放開和發(fā)展的形勢(shì)
d.促進(jìn)教育決策的科學(xué)化與民主化
選擇一項(xiàng)：
a.所涉問題的特定性
b.服務(wù)的特定性
c.內(nèi)容表達(dá)的描述性
d.方法的多元性
土地登記代理機(jī)構(gòu)和土地登記代理人除應(yīng)掌握土地登記有關(guān)的政策法律知識(shí)以及地籍調(diào)查的專業(yè)技術(shù)知識(shí)外，還應(yīng)認(rèn)真做好（）工作。
A、市場(chǎng)分析和需求分析
B、需求分析和政策分析
C、經(jīng)營(yíng)分析和需求分析
D、市場(chǎng)分析和政策分析
在進(jìn)行政策分析時(shí)，根據(jù)政策大系統(tǒng)總?cè)蝿?wù)、總目標(biāo)的要求，使各子系統(tǒng)相互協(xié)同配合，并以各個(gè)子系統(tǒng)局部最優(yōu)化為基礎(chǔ)，通過調(diào)節(jié)控制，實(shí)現(xiàn)大系統(tǒng)的最優(yōu)化。這屬于政策分析原則中的（）
A系統(tǒng)性原則
B協(xié)調(diào)性原則
C分解原則
D整合原則
A.系統(tǒng)性原則B.協(xié)調(diào)性原則C.分解原則D.整合原則
A.對(duì)研究成果的社會(huì)反響的期待是被決策者采用并達(dá)到預(yù)期的效果
B.對(duì)政策結(jié)果進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，以期改進(jìn)政策系統(tǒng)、提高政策質(zhì)質(zhì)量
C.政策分析者是應(yīng)用取向的政府機(jī)構(gòu)和其他公共組織內(nèi)部的專業(yè)人員，不包括民間智庫(kù)的政策研究人員
D.研究活動(dòng)關(guān)注的重點(diǎn)或研究范圍是為了政策而分析
A.定義
B.預(yù)測(cè)
C.規(guī)定
D.描述
E.評(píng)估